Zmiany w biznesie i nowe rozwiązania technologiczne wymagają zespołów kreatywnych i gotowych na zmiany ludzi. Pracodawcy szukają u kandydatów do pracy praktycznego doświadczenia, inicjatywy i zaangażowania społecznego. Teoria zdobyta w szkole w obecnych czasach to za mało…. Pracodawcy chcą ludzi zaangażowanych, kreatywnych, samodzielnych.
Udział w Projekcie „Zwolnieni z Teorii” uczy pracy w zespole, zarządzania czasem, negocjacji. Dodatkowo uwrażliwia młodych ludzi, bo realizują projekty społeczne, a nie biznesowe. Projekt od początku do końca prowadzą sami uczniowie. Nie tylko układają jego założenia, ale także rozmawiają ze sponsorami i troszczą się o źródła finansowania. Nauczyciel pełni rolę tutora.
Szkoła średnia to doskonały okres, żeby ruszyć z własną inicjatywą. Młodzi ludzie mają głowę pełną pomysłów, a zarazem większą skłonność do ryzyka. Zachęcenie ich do udziału w projekcie może więc przynieść doskonałe rezultaty. W naszej szkole w projekt „ Zwolnieni z Teorii” zaangażowali się już uczniowie klas 4R, 3E, 1R, 1E, 1I oraz 2H. To oni wzięli edukację w swoje ręce.
W dniu 6 listopada zaopatrzeni w znicze wyruszyliśmy w ramach szkolnego wolontariatu wraz z panią Anitą Cybulko i Joanną Malinowską na groby ludzi zaangażowanych w tętno życia naszej szkoły. Znicze zostały sfinansowane ze środków wolontariatu i samorządu uczniowskiego. Przewodnikiem po cmentarzu była nasza koordynatorka pani Anna Strzała i była wicedyrektor pani Barbara Dębkowska. To one wskazały nam groby trzech byłych dyrektorów, nauczycieli i uczniów. Przedstawiły nam krótki życiorys każdej zmarłej osoby, obudziły wspomnienia. Zapaliliśmy znicze i odmówiliśmy modlitwę. Znicz również zapłonął przy grobie Sybiraka. Uzgodniliśmy, że jako wolontariat również będziemy pamiętać o grobach opuszczonych, na koniec zorientowaliśmy się w jakich miejscach jest ich najwięcej i udaliśmy się do domów.
Z okazji 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości uczniowie naszej szkoły wybrali się do do Ełckiego Centrum Kultury. Spotkanie rozpoczęło się od prowadzonej przez p. Ewelinę Zbydniewską prelekcji na temat filmowych metod ukazywania holocaustu. Następnie uczniowie obejrzeli wstrząsający film przedstawiający niemiecki obóz śmierci z punktu widzenia więźnia, członka oddziału sonderkommando. Wyreżyserowany przez László Nemesa „Syn Szawła”został wyświetlony w ramach programu Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej. Po projekcji uczestnicy opowiadali o emocjach, jakie wzbudził w nich główny bohater oraz aktywnie uczestniczyli w dyskusji na temat filmowych środków wyrazu.
Drugim punktem wycieczki było zwiedzanie wystawy „Niepodległość na znaczkach pocztowych” w galerii „Ślad”.
Po sprawdzeniu obecności okazało się, że w spotkaniu udział wzięło… 100 uczniów z pięciu klas: 3E, 3H, 3i1, 3i2, 2G oraz opiekunowie: Joanna Malinowska, Agnieszka Adasiewicz, Anita Cybulko, Małgorzata Przemielewska i Dariusz Łukaszewicz.
W dziale DLA UCZNIÓW -> (zakładka) Matura została zamieszczona Organizacja Matury próbnej oraz Harmonogram Matury próbnej w szkole w listopadzie 2018 r. Prosimy o zapoznanie z informacjami.
1 miejsce: Emilia Korneluk i Katarzyna Krukowska kl. III E
2 miejsce: Kamila Haponik, Klaudia Szuchnicka, Patrycja Tuziemska, Daniel Bondziński, Bartek Plewko III E
3 miejsce: Karolina Szymczyk 3i1
Dziękujemy za wszystkie przesłane prace, gratulujemy zwycięzcom!
